,

Tài nguyên trang

.

1. Tôi yêu trường THCS Bản Phố của chúng tôi 2. Nơi nuôi dưỡng những ước mơ tuổi trẻ 3. Học tập sáng tạo - Rèn luyện chăm ngoan - Vui chơi lành mạnh 4. Chất lượng là danh dự của nhà trường 5. Nơi khơi nguồn những ý tưởng sáng tạo của tuổi thơ 6. Nơi biến những ước mơ của học sinh thành sự thật 7. Phụ huynh sẽ hài lòng về con mình khi đến với nhà trường 8. Luôn vươn tới những đỉnh cao của tri thức và khoa học 9. Học tập sáng tạo - Rèn luyện chăm ngoan - Vui chơi lành mạnh 10. Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực 11. Thầy mẫu mực - Trò chăm ngoan - Trường khang trang - Lớp thân thiện 12. Không có học sinh yếu, chỉ có học sinh chưa chăm 13. Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học 14. Mỗi ngày đến trường là một niềm vui 15. Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo 16. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 17. Nơi tiếp sức để các em vững bước vào tương lai 18. Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục 19. Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Liên kết web

    .

    .

    .

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THCS Bản Phố

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
    Gốc > Giới thiệu chung >

    GA Tieng Anh

    Date of preparing: 9/2/2014

    Date of presenting: 11/2/2014

     

    UNIT 5: THINGS I DO

    Period 30 : B3,4

     

    I.OBJECTIVES

    - By the end of the lesson ss will be able to ask and answer about others' routine.

    1. Vocabulary :

    2. Grammar: Present simple tense

    3. Skills: speaking

    II.TEACHING AIDS

    1.Teacher:

    - Textbook,chalk,..

    2.Students :

    - Textbook,notebook,..

    III.PROCEDURE

    1.Organization (1’)

    - Greets & calls the rolls:

    2.Checking the old lesson

    a.Checking the previous lesson (5’)

    - Write new words

    - Answer the following questions:

       * Do you play volleyball?

       *Do you play soccer?

       *Does she/he play volleyball?

       *Does she/he  play play soccer?

    b.Warm up(1’)

    - Introduces the new lesson.

    3.New lesson

    Teacher’s and Students’ activities

    Contents

    a. Pre-speaking (2’)

    - Introduces the new lesson.

    - Explains how to do the exercise for Ss.

    - Asks and answers with a student as an example.

    B3. Practice with a partner. Use your table.

     

    b. While-speaking (15’)

    - Asks Ss to work in pairs, ask and answer about Ba, use their tables.

    - Asks some pairs to present.

    - Corrects their mistakes.

    a. What time does Ba get up?

             He gets up at six

     

     

    c. Post-speaking (13’)

    - Asks them to continue to work in pairs, ask and answer about themselves.

    - Asks some pairs to present.

    -  Corrects their mistakes.

    - Asks Ss to remind about how to say the time.

    - Asks them to tell about verbs of the present simple tense.

    - Asks them to make sentences.

    - Corrects their mistakes.

    b. What time do you get up?

              I get up at....

     

     

     

    B4. Remember

    * Verbs

    - I, you, we, they  + V

    e.g. I watch T.V after school

    - She, he, it  + Vs(es)

    e.g. She brushes her teeth at 6.20

    * Futher Exercise (5’)

     Choose the best answer

    1. I ……. a teacher

    A. am      B.is             C. are

    1. She …… my friend.

    A. am       B. is            C.are

         3.  They ….. students.

    A. am       B.is              C. are

         4. …… you play sport?

    A. Do        B.Does        C. what

         5…….. she play volleyball?

    A. Do         B. Does      C. What

    * keys:

    1.A  2.B  3.C  4.A  5.B

     

    4. Feedback (2’)

    - Repeat the way to use the verbs with singular pronoun.

    - Repeat the content of the lesson.

     

    5.Homework(1’)

        - Learn by heart the new words.

        - Prepare C1

     

    ………………………………………………………………………

     

     

     


    Nhắn tin cho tác giả
    Lê Hữu Sơn @ 15:07 11/02/2014
    Số lượt xem: 188
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến